党政培训
深化理论学习,提升执政能力,建设高素质专业化干部队伍
人大系统干部素能提升专题培训方案

方案概述
本培训方案旨在提升人大系统干部的综合素能,适应新时代人大工作需求。培训重点围绕政治理论、业务实践与履职创新三大核心能力展开,通过案例教学、现场观摩等方式,深化对人民代表大会制度优越性的认识,掌握立法、监督、代表工作等核心业务的新方法,并借鉴浙江等先进地区实践经验。培训内容紧扣全过程人民民主理念与法律法规更新,帮助干部提升依法履职能力,推动地方人大工作创新发展。
快速信息
班级类型定制班(不针对个人招生)
建议时长5-7天
培训特色结合实际案例和业务场景
培训人数30-50人
参考课程安排
以下为5天参考安排,具体课程、教学点及行程以双方确认方案为准。
- 第1天上午参考专题:《习近平关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想》;下午参考专题:《全过程人民民主视域下人民代表大会制度新使命》。结合参训岗位收集需要讨论的问题,具体课时可调整。
- 第2天上午参考专题:《人民代表大会制度的理论与实践》;下午参考专题:《新时代人大代表履职新挑战》。结合参训岗位收集需要讨论的问题,具体课时可调整。
- 第3天上午参考专题:《推进法治国家建设与人大依法监督》;下午参考专题:《地方人大制度演进与人大工作创新》。结合参训岗位收集需要讨论的问题,具体课时可调整。
- 第4天现场学习参考:从嘉兴南湖革命纪念馆、云栖小镇等原方案备选点中择一安排,围绕人大制度、代表履职与监督工作观察实践做法;接待条件和线路需提前确认。
- 第5天参考专题:《人大行使监督权的理论和浙江省实践探索创新》;围绕人大制度、代表履职与监督工作进行分组交流,整理拟带回单位继续研究的问题和行动建议。
课程列表
课堂学习
01习近平关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想
4课时
02全过程人民民主视域下人民代表大会制度新使命
4课时
03人民代表大会制度的理论与实践
4课时
04人大行使监督权的理论和浙江省实践探索创新
4课时
05不抵触,有特色,可操作--以杭州立法为例
4课时
06新时代人大代表履职新挑战
4课时
07推进法治国家建设与人大依法监督
4课时
08监督法与人大代表监督职能
4课时
09地方人大制度演进与人大工作创新
4课时
10如何提高人大代表参政议政的质量和水平
4课时
11人大新闻通讯报道的策划与写作
4课时
12人大对国有资产的监督
4课时
13预算管理改革的实践与经验
4课时
14如何做好新时代人大预算审查监督工作
4课时
15人大对国民经济和计划的监督
4课时
16《地方组织法》、《选举法》、《代表法》解读
4课时
17人大代表如何高质量撰写议案和建议
4课时
现场教学
18嘉兴南湖革命纪念馆
4课时
19云栖小镇
4课时
20南阳街道人大代表联络站
4课时
常见问题
这套方案适合怎样的培训需求?
适合希望围绕人大制度、代表履职与监督工作组织学习的相关单位。可先提供参训人员的岗位构成和主要工作难题,再从本页课程库中选择对应专题,避免不同岗位使用完全相同的课程组合。
怎样围绕人大制度安排课程?
现有课程库列有《习近平关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想》《全过程人民民主视域下人民代表大会制度新使命》《人民代表大会制度的理论与实践》等专题,可按学习基础和岗位需求选配。课程清单是讨论办班方案的起点,最终授课内容、师资和课时需单独确认。
现场教学可以安排哪些点位?
原方案备选点包括嘉兴南湖革命纪念馆、云栖小镇。建议围绕课堂学习主题选点,并预留交流和交通时间;具体开放安排、接待条件和线路须提前核实。
必须按5天参考安排执行吗?
不必。原方案建议时长为5-7天,本页5天安排仅展示一种组合方式。可以根据参训人员基础、课堂与现场教学比例及往返行程调整,不应将参考安排视为已确定的开班通知。
确定办班后,参训学员如何登记?
本方案主要供单位定制办班。单位先确认培训主题、人数、时间和服务安排;确认后,由办班老师发送对应方案的专用报名链接,学员填写姓名、手机和单位即可登记,性别、邮箱、职务及备注可选填。提交资料后仍需办班老师确认。




