党政培训

深化理论学习,提升执政能力,建设高素质专业化干部队伍

政府数字化改革专题培训方案

数字政府
2022年11月24日
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政府数字化改革专题培训方案

方案概述

本培训方案旨在应对数字时代对专业人才的迫切需求,重点提升干部数字化改革能力。培训聚焦数字化改革战略内涵与实践路径,结合浙江“最多跑一次”“城市大脑”等先进案例,帮助学员掌握数字治理与公共服务创新方法。通过定制化课程与实战教学,弥补干部在数字化认知、技术应用及改革执行力方面的不足。核心目标是增强改革使命感、拓展创新视野、形成可操作性方案,为推进政府职能转变、优化公共服务及促进高质量发展提供坚实人才支

快速信息

班级类型定制班(不针对个人招生)
建议时长5-7天
培训特色结合实际案例和业务场景
培训人数30-50人

参考课程安排

以下为5天参考安排,具体课程、教学点及行程以双方确认方案为准。

  1. 第1天上午参考专题:《数字时代的政府改革创新:从“最多跑一次”到“整体智治”》;下午参考专题:《浙江数字化改革探索与实践》。结合参训岗位收集需要讨论的问题,具体课时可调整。
  2. 第2天上午参考专题:《数字化改革与一体化智能化公共数据平台》;下午参考专题:《数字时代政府职能转变和治理创新》。结合参训岗位收集需要讨论的问题,具体课时可调整。
  3. 第3天上午参考专题:《数字治理的效度、温度与尺度》;下午参考专题:《数字化转型与创新的浙江经验》。结合参训岗位收集需要讨论的问题,具体课时可调整。
  4. 第4天现场学习参考:从上城区行政服务中心、杭州城市大脑等原方案备选点中择一安排,围绕政务流程优化、公共数据应用与数字化治理观察实践做法;接待条件和线路需提前确认。
  5. 第5天参考专题:《数字化转型典型案例剖析——浙江信息化政务服务与政府数字化转型》;围绕政务流程优化、公共数据应用与数字化治理进行分组交流,整理拟带回单位继续研究的问题和行动建议。

课程列表

课堂学习
01数字时代的政府改革创新:从“最多跑一次”到“整体智治”
4课时
02浙江数字化改革探索与实践
4课时
03数字化改革与一体化智能化公共数据平台
4课时
04数字时代政府职能转变和治理创新
4课时
05数字化转型典型案例剖析——浙江信息化政务服务与政府数字化转型
4课时
06数字经济与数字产业
4课时
07数字技术革命与数字化改革
4课时
08数字治理的效度、温度与尺度
4课时
09交通数字化改革与智慧高速公路
4课时
10浙江省公安数字化改革的实践
4课时
11数字技术创新走进智慧警务实战
4课时
12政法委系统数字化改革
4课时
13数字化转型与创新的浙江经验
4课时
14数字化改革与政府组织变革
4课时
15发展数字经济的浙江经验与模式
4课时
16数字农业建设与农业产业化发展
4课时
17从城市大脑的场景到数字化改革的全景
4课时
18数字浙江与全面推进数字化改革
4课时
19高质量发展数字经济的路径与对策
4课时
20浙江省卫健委数字化改革成果分享
4课时
21数字化推进市域社会治理现代化
4课时
22数字化改革背景下的政务服务工作创新
4课时
现场教学
23上城区行政服务中心
4课时
24杭州城市大脑
4课时
25海康威视
4课时

相关办班案例

开班信息 | 2024年东莞市政务服务管理人员综合能力提升培训班

4月8日,东莞市政务服务管理人员综合能力提升培训班在浙江大学开班。本次培训由东莞市政务服务数据管理局主办,旨在学习习近平总书记关于深化改革和优化营商环境的重要论述,借鉴浙江“最多跑一次”等先进经验,提升管理人员能力,推动东莞政务服务提质增效。培训聚焦政务服务改革、数字政府建设等内容,通过专题授课、研讨交流等形式开展。

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常见问题

这套方案适合怎样的培训需求?

适合希望围绕政务流程优化、公共数据应用与数字化治理组织学习的相关单位。可先提供参训人员的岗位构成和主要工作难题,再从本页课程库中选择对应专题,避免不同岗位使用完全相同的课程组合。

怎样围绕政务流程优化安排课程?

现有课程库列有《数字时代的政府改革创新:从“最多跑一次”到“整体智治”》《浙江数字化改革探索与实践》《数字化改革与一体化智能化公共数据平台》等专题,可按学习基础和岗位需求选配。课程清单是讨论办班方案的起点,最终授课内容、师资和课时需单独确认。

现场教学可以安排哪些点位?

原方案备选点包括上城区行政服务中心、杭州城市大脑。建议围绕课堂学习主题选点,并预留交流和交通时间;具体开放安排、接待条件和线路须提前核实。

必须按5天参考安排执行吗?

不必。原方案建议时长为5-7天,本页5天安排仅展示一种组合方式。可以根据参训人员基础、课堂与现场教学比例及往返行程调整,不应将参考安排视为已确定的开班通知。

确定办班后,参训学员如何登记?

本方案主要供单位定制办班。单位先确认培训主题、人数、时间和服务安排;确认后,由办班老师发送对应方案的专用报名链接,学员填写姓名、手机和单位即可登记,性别、邮箱、职务及备注可选填。提交资料后仍需办班老师确认。

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